导读:智慧校园:智能的服务、教学、学**、管理。公众服务平台、教学应用平台、学**应用平台、教育管理平台。把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网”。

 

并通过超级计算机和云计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合起来，实现通信服务、教学工作、学**活动、管理工作和学校设施的整体结合。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

结束语

核心特征

建立统一的信息化建设的一张图，定义教育软硬件系统集成的标准规范，同时提供基于系统的个性化定制服务办法，并建立完善的安全服务体系。

涉及教育的多个领域，强调按照不同用户角色的服务（学生、教师、行政管理等），将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个领域，实现应用系统的互联互通和参与人员的协同融合。

强调各类人群参与，能为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的系统，鼓励共同参与。